https://wiki.utopiamaker.com/api.php?action=feedcontributions&user=Utowiki&feedformat=atomUtopiaMaker's Wiki - User contributions [en]2024-03-28T08:10:17ZUser contributionsMediaWiki 1.32.0https://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10670Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T18:06:27Z<p>Utowiki: /* Octobre 2021 */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
====Galerie:====<br />
<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Novembre 2021=====<br />
<br />
<br />
<br />
=====Octobre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! mercredi 27 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10669Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T18:05:05Z<p>Utowiki: /* Octobre 2021 */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
====Galerie:====<br />
<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Novembre 2021=====<br />
<br />
<br />
<br />
=====Octobre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! jeudi 27 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10668Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T18:03:50Z<p>Utowiki: /* Experiencias educativas */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
====Galerie:====<br />
<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Novembre 2021=====<br />
<br />
<br />
<br />
=====Octobre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10667Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T18:03:26Z<p>Utowiki: /* Experiencias educativas */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
====Gallerie:====<br />
<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Novembre 2021=====<br />
<br />
<br />
<br />
=====Octobre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10666Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T18:02:17Z<p>Utowiki: /* Experiencias educativas */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Novembre 2021=====<br />
<br />
<br />
<br />
=====Octobre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10665Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T18:01:58Z<p>Utowiki: /* Activités */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
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247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
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<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
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|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
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=== Activités ===<br />
=====Novembre 2021=====<br />
<br />
<br />
<br />
=====Octobre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10664Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T18:00:53Z<p>Utowiki: /* Activités */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
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247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
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=== PLANIFICACIÓN ===<br />
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{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
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| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
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| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
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=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
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Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
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=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10663Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T17:59:54Z<p>Utowiki: /* Octubre 2021 */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
</gallery><br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10662Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T17:54:00Z<p>Utowiki: /* Camilo Figueredo: */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<br />
<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
</gallery><br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
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|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10661Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T17:53:43Z<p>Utowiki: /* Experiencias educativas */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
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<gallery><br />
247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg|thumb|atelier]]<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
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<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
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|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
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=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
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Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
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=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=File:247380323_385603456581189_5076492514598753563_n.jpg&diff=10660File:247380323 385603456581189 5076492514598753563 n.jpg2021-10-25T17:53:14Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>atelier robotique</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10659Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T17:45:53Z<p>Utowiki: /* Camilo Figueredo: */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
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Example.jpg|Caption1<br />
Example.jpg|Caption2<br />
247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg|thumb|atelier robotique<br />
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=== PLANIFICACIÓN ===<br />
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! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
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| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
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=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
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Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
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=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=File:247868500_385603406581194_1410030223067335968_n.jpg&diff=10658File:247868500 385603406581194 1410030223067335968 n.jpg2021-10-25T17:45:17Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>atelier robotique mercredi</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10657Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T16:59:05Z<p>Utowiki: /* Experiencias educativas */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro?<br />
<gallery><br />
Example.jpg|Caption1<br />
Example.jpg|Caption2<br />
</gallery><br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10656Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T16:20:17Z<p>Utowiki: /* Octubre 2021 */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro? <br />
<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducción y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10655Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T16:19:31Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro? <br />
<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducci[on y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10654Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T16:18:57Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
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|-<br />
| [[Camilo Figueredo]] || [[File:Br 580061 photo.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
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== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
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== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro? <br />
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=== PLANIFICACIÓN ===<br />
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! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
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| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
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| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
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=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
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! 23 Octubre 2021<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducci[on y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10653Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T16:17:09Z<p>Utowiki: /* Chef de projet */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[Bustos Fabian]] || [[File:Fabian.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:197823 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Español]<br />
|}<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro? <br />
<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducci[on y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10652Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-25T16:16:26Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentation ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Chef de projet ==<br />
<br />
== Ressources ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipe ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Guyk<br />
! Philippe<br />
! Alexandra<br />
! Alamin<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 [[File:br_588036_photo.jpg|Guy]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 [[File:br_537339_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 [[File:br_752491_photo.jpg|Philippe]] ] || [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 [[File:br_364163_photo.jpg|Alamin]] ]<br />
|}<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro? <br />
<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Mes<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| OCTUBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| NOVIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| DICIEMBRE|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| ENERO|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
=== Activités ===<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:752491 Alexandra] ||Video Taller Beatvi para explicacion, apoyo en la traducci[on y la voz del video taller en frances|| 3 h || 9 <br />
|}<br />
<br />
Video para el taller de creatividad y construccion. en el taller se busca que los niños puedan imaginar y crear su propio vehiculo espacial con los elementos entregados, con el cual puedan imaginar recorrer el espacio exterior.<br />
|-<br />
=====Octubre 2021=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 23 Octubre 2021<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] ||Apoyo para el manejo de la plataforma Utopia Maker|| 3 h || 9 <br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Ambajador_197823_Colombia&diff=10651Ambajador 197823 Colombia2021-10-25T14:26:31Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>[[category:Ambassador projects]]<br />
== Project manager ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[Bustos Fabian]] || [[File:Fabian.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:197823 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Español]<br />
|}<br />
== Introducción ==<br />
Animación de los usuarios de UTopiamaker en Colombia para imaginar un trabajo colaborativo con los heramientos de UTopiamaker, entre las diferentes organizaciones y personas en 2021.</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Ambajador_197823_Colombia&diff=10650Ambajador 197823 Colombia2021-10-25T14:25:51Z<p>Utowiki: Created page with "category:Ambassador project == Project manager == {| class="wikitable sortable collapsible" ! Maker ! Image ! Profile |- | Bustos Fabian || thumb..."</p>
<hr />
<div>[[category:Ambassador project]]<br />
== Project manager ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[Bustos Fabian]] || [[File:Fabian.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:197823 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Español]<br />
|}<br />
== Introducción ==<br />
Animación de los usuarios de UTopiamaker en Colombia para imaginar un trabajo colaborativo con los heramientos de UTopiamaker, entre las diferentes organizaciones y personas en 2021.</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Human_Lab_Neiva&diff=10649Human Lab Neiva2021-10-25T14:23:09Z<p>Utowiki: Created page with "category:Pending projects == Project manager == {| class="wikitable sortable collapsible" ! Maker ! Image ! Profile |- | Bustos Fabian || thumb ||..."</p>
<hr />
<div>[[category:Pending projects]]<br />
== Project manager ==<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
|-<br />
| [[Bustos Fabian]] || [[File:Fabian.jpg|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:197823 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Español]<br />
|}<br />
== Introducción ==</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Bustos_Fabian&diff=10648Bustos Fabian2021-10-25T14:22:18Z<p>Utowiki: /* Proyectos en Desarrollo */</p>
<hr />
<div>[[category: members]]<br />
== Presentación ==<br />
[[File:Fabian Bustos INSA - Lyon.jpg|300px|thumb]]<br />
Soy un emprendedor colombiano de 31 años de edad, la mitad de mi vida he estado enfocado en el estudio de diferentes ciencias y tecnologías, con el tiempo he desarrollado muy buena habilidad para el análisis y resolución de problemas, lo que me ha servido para asumir con seguridad diferentes papeles en el campo laboral, donde han sido la electrónica y la mecánica mis principales bases de conocimiento y campos de acción en la industria, formo parte del equipo de desarrollo de soluciones de la Fundación Materialización 3D, donde apoyo los procesos de modelado 3D, diseño electrónico y programación de software desde el año 2015, enfocado específicamente al desarrollo de soluciones protésicas de miembro superior desde 2019.<br />
<br />
== Talentos ==<br />
<br />
*Integración de Sistemas<br />
En el escenario de analizar y buscar solución a un problema, surge de una manera fluida y secuencial los fenómenos físicos que intervienen en la tarea a realizar, se ha desarrollado la habilidad para analizar los componentes que generan y controlan estos fenómenos y su interacción para generar sistemas funcionales complejos, este conocimiento ha sido utilizado para el diseño de productos que normalmente dan solución a un problema.<br />
<br />
*Diseño Electrónico<br />
Me desempeño en cargos relacionados al mantenimiento electrónico en dispositivos y maquinaria de todo tipo, desde elementos de uso comun, electrodomésticos, equipo industrial, automotriz, aplicaciones de control numérico para fabricación digital. Se ha logrado desarrollar también habilidades en diseño electrónico para la solución de problemas en campo y para la fabricación de tarjetas electrónicas en china para algunos clientes.<br />
<br />
*Programación de Software<br />
Poseo experiencia en el desarrollo de aplicativos para la plataforma windows para soluciones de procesamiento, almacenamiento y captura de datos, frecuentemente desarrollo aplicativos embebidos en microcontroladores Microchip, STM32, Arduino, entre otros. <br />
<br />
*Diseño 3D y Fabricación Digital <br />
Cuento con experiencia de 7 años en area de diseño asistido por computador, manejando software para modelado mecánico, siendo Rhinoceros y Zbrush mis principales herramientas.<br />
El mismo tiempo he estado involucrado en proyectos de mantenimiento, conversión y construcción de maquinaria CNC, donde se han realizado trabajos en impresoras 3D, cortadoras laser, centros de mecanizado para metales, etc.<br />
<br />
== Proyectos Finalizados==<br />
<br />
[[Exoesqueleto_Julian|Prótesis Transradial Para Julián Castillo]] (2019)<br />
<br />
[[Prótesis Erick|Prótesis Transradial Para Erick Yate]] (2020)<br />
<br />
[[Prótesis Andrés Camilo Sánchez|Prótesis Transhumeral Para Andrés Camilo Sánchez]] (2021)<br />
<br />
<br />
== Proyectos en Desarrollo==<br />
<br />
[[Extrusor de Pellets para Impresión 3D]]<br />
<br />
[[Pellet Extruder for 3D Printing]]<br />
<br />
[[Sensores Mioelectricos de Bajo Costo]]<br />
<br />
[[Codo de multiple rotacion]]<br />
<br />
[[protesis biomimética]]<br />
<br />
[[Smart Artificial Breather]]<br />
<br />
[[Covid 19 Treatment using Cavitation Technique]]<br />
<br />
[[Ambajador 197823 Colombia]]<br />
<br />
[[Human Lab Neiva]]<br />
<br />
== Trabajos Recientes ==<br />
<br />
<br />
===Modelado de Personaje SOFA 2015 (Abril 2017)===<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
9e331e9e8f1c86e5e1619162f2a66e6b display large.jpg|<br />
70-00718-mafiakostuem-gangster-al-capone-mit-maske-neu.jpg|<br />
67fff930c81d8c4b461ac40f703eeb0d display large.jpg|<br />
2464569210ec9bf44bc1b3d27c3902e9 display large.jpg|<br />
Gangster face.png|<br />
Detalle arma.png|<br />
</gallery><br />
<br />
===Modelado de Botón de Encendido Lamborghini Huracan (Noviembre 2017)===<br />
<br />
<br />
[https://www.thingiverse.com/thing:2387456 Archivos Descargables]<br />
<br />
[https://www.youtube.com/watch?v=SJ6umUKg2kA Video del Ensamble Realizado en Cinema 4D]<br />
<br />
<gallery><br />
Lamborghini-huracan-jan-glovac-box-magazine-2015-(5).jpg|<br />
Lamborghini-huracan-start-button-bill-brock.jpg|<br />
3d348abd84da69c69aafe93d67d7ffef display large.jpg|<br />
9cf6d24cdcfd5360bf48b46e0cf9970e display large.jpg|<br />
Bcf082eaba5f6b33fc603aca2e55f1b6 display large.jpg|<br />
Fb703583d1598e765eb72f4ba88cf356 display large.jpg|<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
===Modelado de Jaguar para Exhibición (Febrero 2020)===<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Jaguar 00A.png|<br />
Jaguar hd full.png|<br />
Captura2.png|<br />
Jaguarchoco.png|<br />
Jaguarchoco2.png|<br />
Captura3.png|<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
===Modelado de Parroquia Nuestra Sra del rosario (Aranzazu-Caldas) (Octubre 2020)===<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
83279616.jpg|<br />
Templo-nuestra-senora-rosario-.jpg|<br />
Capturas video3.png|<br />
Aranzazu front.png|<br />
Aranzazu prsp.png|<br />
Aranzazu detail.png|<br />
</gallery><br />
<br />
===Diseño de Figura Personalizable BearBrick (Diciembre 2020)===<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Concepto modelo.jpg|<br />
Muestra wood.jpg|<br />
Vistas bearbrick.jpg|<br />
Diseñado 00A.jpg|<br />
Diseñado 00B.jpg|<br />
Diseñado 00C.jpg|<br />
</gallery><br />
<br />
===Diseño de Repuestos para Yamaha MT-09 (Febrero 2021)===<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
WhatsApp Image 2021-02-09 at 15.54.06.jpg|<br />
WhatsApp Image 2021-02-09 at 15.54.07.jpg|<br />
CAP 343.jpg|<br />
Side.png|<br />
WhatsApp Image 2021-02-13 at 10.09.29.jpg|<br />
WhatsApp Image 2021-02-13 at 10.09.45.jpg|<br />
</gallery><br />
<br />
===Diseño de Matera y Moldes(Mayo 2021)===<br />
<br />
<gallery><br />
Diseño matera.png|<br />
Diseñomatera 2.png|<br />
Diseñomatera3.png|<br />
Diseñomoldematera.png|<br />
Diseñomoldematera2.png|<br />
Moldematera3.png|<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
===Modelado de Aviones para Producción a Escala(Junio 2021)===<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Captura10.png|<br />
Plane side.png|<br />
Captura6.png|<br />
Captura11.png|<br />
Captura4.png|<br />
Captura9.png|<br />
</gallery></div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10625Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-23T16:30:56Z<p>Utowiki: /* PLANIFICACIÓN */</p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentacion ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Recursos ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipo ==<br />
<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro? <br />
<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Fecha<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| 27/10/2021|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| 03-24/11/2021|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| 01-29/12/2021|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| 05-12/01/2022|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
|}<br />
<br />
===Actividades ===<br />
<br />
=== Octubre a Enero de 2022 ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Taches lab<br />
! Nom<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Camilo F]<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
=== Activités ===<br />
====Compte-rendu et TS====<br />
=====Novembre 2019=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 24 novembre 2019<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:144238 bella ola alexandre] ||Responsable de production et distribution|| 8 h || 24 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Benoit], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:189798 PI RAT], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Ana], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Juliana],[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Miguel], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Philippe] ||Distribution|| 4 h || 12 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Guy], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Aurélie] ||Distribution|| 1 h || 3 TS<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 8 novembre 2019<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:144238 bella ola alexandre] ||enregistrement des candidats bénévoles pour le 24 novembre|| 1 h || 3 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe Parmentier] ||enregistrement des candidats bénévoles pour le 24 novembre || 1 h || 3 TS<br />
|}<br />
<br />
=====Octobre 2019=====<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 8 octobre 2019<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:144238 bella ola alexandre] ||Réunion pour la programmation du projet|| 40 mn || 2 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe Parmentier] || Réunion pour la programmation du projet || 40 mn || 2 TS<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Montreuil_FABLAB_Collaboration&diff=10624Montreuil FABLAB Collaboration2021-10-23T16:29:51Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>= [[Montreuil FABLAB Collaboration]] =<br />
[[Category:Ongoing projects]]<br />
== Presentacion ==<br />
<br />
El aprendizaje es recibido cuando entendemos que las capacidades de cada individuo son diferentes y de esa manera pensamos en estrategias que logren conectar con la atención especialmente cuando de niños se trata. Los talleres colaborativos en el Fab Lab buscan enseñar a partir del juego y el cuestionamiento. Se encamina hacia la experimentación y el aprender haciendo.<br />
Inicialmente el proyecto estará enfocado hacia el campo de la impresión 3d y la ciencia del movimiento a través de diferentes formas de energía y todo por medio de la experimentación directa; posteriormente se buscará despertar la curiosidad de estos niños por entender las herramientas que tienen y lo que pueden lograr con ellas.<br />
<br />
== Recursos ==<br />
<br />
Beatvi Truck<br />
Lapiz de Impresión 3D<br />
<br />
== Equipo ==<br />
<br />
<br />
== Etapas ==<br />
INICIACIÓN: Talleres cortos de experimentación directa.<br />
PLANIFICACIÓN: Impresión 3D, circuitos eléctricos, conocer y construir. <br />
EJECUCIÓN: Miercoles de 2 pm a 5 pm. <br />
MONITOREO Y CONTROL: Trabajo colaborativo con miembros del Fab lAb París.<br />
CIERRE: Enseña en brevre lo aprendido.<br />
<br />
=== INICIAL: Definición del proyecto ===<br />
'''Horarios de trabajo conjunto:''' Miercoles entre 2pm a 5pm (Hora Francia) <br />
<br />
'''Propósito:''' Queremos mostrar una forma amigable de aprendizaje por medio del juego y la experimentación. <br />
<br />
Razones para emprender el proyecto: no estamos enseñando en contexto, inutilidad de los conocimientos adquiridos o falta conectividad entre lo aprendido y el uso real, educación de memoria y se olvida lo aprendido, miedo al aprendizaje por mostrarlo de forma agresiva con sólo teoria y poca experimentación.<br />
<br />
'''Limitaciones:''' Traumas de infancia, frustración y la misma dificultad del aprendizaje, Cantidad de herramientas necesarias para la actividad.<br />
<br />
'''Soluciones:''' Involucrar a los padres o familiares o responsables, que sean participes del proceso de aprendizaje de sus hijos al aprender algo nuevo por medio de sus propios hijos, quienes tiene la gran labor de ser profesores para enseñar a sus padres lo aprendido<br />
<br />
=== Experiencias educativas ===<br />
====Camilo Figueredo:====<br />
<br />
Para entender el aprendizaje correctamente de una persona, empezaré a definirlo e interpretarlo desde el conocimiento que poseo en el campo de la neuropsicología.<br />
<br />
Un modelo de educación debe enfocarse de manera general, de tal forma que los beneficios sean visibles al aplicarlo; pero debe atenderse de manera individual. Nos enfrentamos a diversas personas y cada una de ellas es como una neurona, tiene gran importancia desde la individualidad pero aún estando sóla no puede tener la sinapsis que se requiere de forma colectiva para lograr su objetivo... poseer conocimiento es importante pero más aún compartirlo para que la sinapsis logre su macroproceso.<br />
<br />
Trabajar desde la niñez favorece el desarrollo cognitivo y aprendizaje, debido a la plasticidad cerebral. El aprendizaje de autogestión puede generarse a partir de estímulos; este debe ser sencillo y agradable, de autodescubrimiento.<br />
¿Porque pretender sentar a los niños con un cuaderno a escribir cuando su mente es mucho más curiosa y creativa? ¿Porque querer enseñar dando todo de memoria,cuando se sabe que la memoria aún de largo plazo no retiene la información sufiente por el tiempo que se espera? ¿por qué hacer que cada estudiante sea igual al otro? <br />
<br />
<br />
=== PLANIFICACIÓN ===<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Fecha<br />
! Actividad<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
<br />
|-<br />
| 27/10/2021|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 3 Hora || 9 TS <br />
|-<br />
| 03-24/11/2021|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 12 Hora || 36 TS <br />
|-<br />
| 01-29/12/2021|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 15 Hora || 39 TS<br />
|-<br />
| 05-12/01/2022|| Talleres || Taller de impresión 3d y ciencia del moviento parte 1 a realizar en "El Lab de París"|| 6 Hora || 18 TS<br />
<br />
===Actividades ===<br />
<br />
=== Octubre a Enero de 2022 ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Taches lab<br />
! Nom<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
|-<br />
[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Camilo F]<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
=== Activités ===<br />
====Compte-rendu et TS====<br />
=====Novembre 2019=====<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 24 novembre 2019<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:144238 bella ola alexandre] ||Responsable de production et distribution|| 8 h || 24 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Benoit], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:189798 PI RAT], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Ana], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Juliana],[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Miguel], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Philippe] ||Distribution|| 4 h || 12 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Guy], [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Aurélie] ||Distribution|| 1 h || 3 TS<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 8 novembre 2019<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:144238 bella ola alexandre] ||enregistrement des candidats bénévoles pour le 24 novembre|| 1 h || 3 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe Parmentier] ||enregistrement des candidats bénévoles pour le 24 novembre || 1 h || 3 TS<br />
|}<br />
<br />
=====Octobre 2019=====<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! 8 octobre 2019<br />
! Description<br />
! Temps<br />
! TS<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:144238 bella ola alexandre] ||Réunion pour la programmation du projet|| 40 mn || 2 TS<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe Parmentier] || Réunion pour la programmation du projet || 40 mn || 2 TS<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Parmentier_Philippe&diff=10618Parmentier Philippe2021-10-21T20:18:07Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>[[File:Phil.jpg|thumb]]<br />
[[category: members]]<br />
<br />
<br />
<br />
= [[Mécénat de Proximité]] =<br />
<br />
= [[Ambassadeur Paris Bogota]] =<br />
<br />
<br />
= Archived =<br />
<br />
== [[Autonomisation et socialisation en pair à pair]] ==<br />
<br />
== [[Utopiamaker concept]] ==<br />
<br />
== [[Gestion Fablab Utopiamaker Marseille]] ==<br />
<br />
== [[Création de l'association "Change le monde" avec mise en place d'une direction collégiale internationale]] ==<br />
<br />
== [[Utopiamakerspace]] ==<br />
<br />
== [[Gestion Fablab Utopiamaker M3D Bogota 2019]] ==<br />
<br />
== [[Livrets Utopiamaker et guide IDO2020]] ==</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Parmentier_Philippe&diff=10617Parmentier Philippe2021-10-21T20:16:41Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>[[File:Phil.jpg|thumb]]<br />
[[category: members]]<br />
<br />
<br />
<br />
= [[Mécénat de Proximité]] =<br />
<br />
= [[Ambassadeur Paris Bogota]] =<br />
<br />
<br />
Archived<br />
<br />
= [[Autonomisation et socialisation en pair à pair]] =<br />
<br />
= [[Utopiamaker concept]] =<br />
<br />
= [[Gestion Fablab Utopiamaker Marseille]] =<br />
<br />
= [[Création de l'association "Change le monde" avec mise en place d'une direction collégiale internationale]] =<br />
<br />
= [[Utopiamakerspace]] =<br />
<br />
= [[Gestion Fablab Utopiamaker M3D Bogota 2019]] =<br />
<br />
= [[Livrets Utopiamaker et guide IDO2020]] =</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=File:Br_752491_photo.jpg&diff=10613File:Br 752491 photo.jpg2021-10-21T19:01:09Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>Alexandra</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10610Imagine2021-10-12T16:39:49Z<p>Utowiki: /* Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==Résumé==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
L'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: la résurgence de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille du vivant (Human and living Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
Rassembler cette communauté, tisser individuellement et collectivement les liens en pair à pair jusqu’à atteindre un million de membre au minimum. Créer dans le même temps un fond commun de 3 millions d’euros minimum. Organiser un vote proportionnel pour la financiation des projets sociaux effectifs des membres de la communauté.<br />
<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
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|}<br />
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|}<br />
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|}<br />
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|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/ formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10609Imagine2021-10-12T15:36:06Z<p>Utowiki: /* Imagine. human family (serious game) */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==Résumé==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
L'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: la résurgence de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille du vivant (Human and living Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
Rassembler cette communauté, tisser individuellement et collectivement les liens en pair à pair jusqu’à atteindre un million de membre au minimum. Créer dans le même temps un fond commun de 3 millions d’euros minimum. Organiser un vote proportionnel pour la financiation des projets sociaux effectifs des membres de la communauté.<br />
<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/ formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10608Imagine2021-10-12T13:13:09Z<p>Utowiki: /* projet Imagine: l'avènement de la conscience collective. */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==Résumé==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
L'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: la résurgence de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille du vivant (Human and living Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome individuellement et collectivement qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/ formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10605Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-10-05T20:30:13Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (la famille du vivant)]]: Nous vivons aujourd'hui une sorte de réplique des premiers symptômes de la plus importante extinction de masse qu'a connue notre Terre. Ils sont les signes d'un écosystème en déséquilibre. Évidemment, veiller à la bonne santé de nos cours d'eau tout en limitant nos émissions de gaz à effet de serre est une urgence mais tous les programmes qui vont dans ce sens ne seraient que voeux pieux si au préalable tous les humains ne se débarrassaient de leurs préjugés pour se réconcilier d’abord avec leurs semblables et ensuite avec le vivant. L'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family), articulée au sein de la famille du vivant (Living Family). Nous faisons vœux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes dans le respect de l'environnement. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a cœur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
===Mon contrat social===<br />
''<br />
Selon Rousseau, une organisation sociale « juste » repose sur un pacte garantissant l'égalité et la liberté entre tous les citoyens. Ce pacte est contracté entre tous les participants, c'est-à-dire l'ensemble exhaustif des citoyens. Son Contrat social, il le conçoit comme un pacte fait d'une part de renoncement par chacun à une part de sa liberté individuelle pour d'autre part gagner une espèce de pouvoir populaire, de liberté civile : l'intérêt général étant l'objectif central du contrat. « Renoncer à sa liberté c'est renoncer à sa qualité d'homme, aux droits de l'humanité, même à ses devoirs. ... Pourtant : c'est cette aliénation totale elle-même qui constitue la clause unique du Contrat Social : « L'aliénation totale de chaque associé avec tous ses droits à toute la communauté ».''<br />
<br />
'''Ici, chacun va donc construire son autonomie en rédigeant son propre contrat social et définir son avatar social qu'il pourra changer autant de fois qu'il le désire tout au long de sa croissance.'''<br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
<br><br />
<br />
[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
<br />
</br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je vais donc choisir les informations que je vais partager pour interagir avec les autres et écrire le plus précisément possible mon projet de vie au sein de cette famille.<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10604Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-10-05T20:14:30Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: Nous vivons aujourd'hui une sorte de réplique des premiers symptômes de la plus importante extinction de masse qu'a connue notre Terre. Ils sont les signes d'un écosystème en déséquilibre. Évidemment, veiller à la bonne santé de nos cours d'eau tout en limitant nos émissions de gaz à effet de serre est une urgence mais tous les programmes qui vont dans ce sens ne seraient que voeux pieux si au préalable tous les humains ne se débarrassaient de leurs préjugés pour se réconcilier d’abord avec leurs semblables et ensuite avec le vivant. L'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family), articulée au sein de la famille du vivant (Living Family). Nous faisons vœux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes dans le respect de l'environnement. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a cœur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
===Mon contrat social===<br />
''<br />
Selon Rousseau, une organisation sociale « juste » repose sur un pacte garantissant l'égalité et la liberté entre tous les citoyens. Ce pacte est contracté entre tous les participants, c'est-à-dire l'ensemble exhaustif des citoyens. Son Contrat social, il le conçoit comme un pacte fait d'une part de renoncement par chacun à une part de sa liberté individuelle pour d'autre part gagner une espèce de pouvoir populaire, de liberté civile : l'intérêt général étant l'objectif central du contrat. « Renoncer à sa liberté c'est renoncer à sa qualité d'homme, aux droits de l'humanité, même à ses devoirs. ... Pourtant : c'est cette aliénation totale elle-même qui constitue la clause unique du Contrat Social : « L'aliénation totale de chaque associé avec tous ses droits à toute la communauté ».''<br />
<br />
'''Ici, chacun va donc construire son autonomie en rédigeant son propre contrat social et définir son avatar social qu'il pourra changer autant de fois qu'il le désire tout au long de sa croissance.'''<br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
<br><br />
<br />
[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
<br />
</br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je vais donc choisir les informations que je vais partager pour interagir avec les autres et écrire le plus précisément possible mon projet de vie au sein de cette famille.<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10603Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-10-05T19:59:57Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: Nous vivons aujourd'hui une sorte de réplique des premiers symptômes de la plus importante extinction de masse qu'a connue notre Terre. Ils sont les signes d'un écosystème en déséquilibre. Évidemment, veiller à la bonne santé de nos cours d'eau tout en limitant nos émissions de gaz à effet de serre est une urgence mais tous les programmes qui vont dans ce sens ne seraient que voeux pieux si au préalable tous les humains ne se débarrassaient de leurs préjugés pour se réconcilier d’abord avec leurs semblables et ensuite avec le vivant. L'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
===Mon contrat social===<br />
''<br />
Selon Rousseau, une organisation sociale « juste » repose sur un pacte garantissant l'égalité et la liberté entre tous les citoyens. Ce pacte est contracté entre tous les participants, c'est-à-dire l'ensemble exhaustif des citoyens. Son Contrat social, il le conçoit comme un pacte fait d'une part de renoncement par chacun à une part de sa liberté individuelle pour d'autre part gagner une espèce de pouvoir populaire, de liberté civile : l'intérêt général étant l'objectif central du contrat. « Renoncer à sa liberté c'est renoncer à sa qualité d'homme, aux droits de l'humanité, même à ses devoirs. ... Pourtant : c'est cette aliénation totale elle-même qui constitue la clause unique du Contrat Social : « L'aliénation totale de chaque associé avec tous ses droits à toute la communauté ».''<br />
<br />
'''Ici, chacun va donc construire son autonomie en rédigeant son propre contrat social et définir son avatar social qu'il pourra changer autant de fois qu'il le désire tout au long de sa croissance.'''<br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
<br><br />
<br />
[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
<br />
</br><br />
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<br />
<br />
Je vais donc choisir les informations que je vais partager pour interagir avec les autres et écrire le plus précisément possible mon projet de vie au sein de cette famille.<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10587Imagine2021-09-21T20:54:16Z<p>Utowiki: /* Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==Résumé==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
L'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: l'avènement de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome individuellement et collectivement qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/ formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10586Imagine2021-09-21T20:51:43Z<p>Utowiki: /* Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==Résumé==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
L'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: l'avènement de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome individuellement et collectivement qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/qc/1 formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10585Imagine2021-09-21T20:49:43Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==Résumé==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
L'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: l'avènement de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome individuellement et collectivement qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/ formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10584Imagine2021-09-21T11:07:10Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==présentation==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
L'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: l'avènement de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome individuellement et collectivement qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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! Profile<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/ formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Imagine&diff=10583Imagine2021-09-21T11:06:29Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
==présentation==<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
À partir de ce constat, nous avons choisi de mettre en place un nouveau contrat social.<br />
l'idée est que chacun rédige son propre contrat social à partir de sa bulle privée.<br />
Chacun adoptera ainsi, une posture d'entrepreneur quand il souhaitera partager sa singularité pour le bien commun.<br />
Il sera ainsi, acteur, responsable et porteur d'innovation.<br />
<br />
La régulation de l'autonomie personnelle pour développer l'intelligence collective et nous garantir un progrès commun sera assisté numériquement et toutes les données et connaissances engendrées seront accessible à tous en transparence.<br />
<br />
<br />
Les règles sociales seront simples:<br />
Créer son avatar social et le mettre à jour aussi souvent que nécessaire. Délimiter les champs de mon autonomie, définir ce que je veux ou que je ne veux pas.<br />
Transparence et partage inconditionnel de la connaissance et l'expérience acquise<br />
Apprendre, faire et partager (tendre constamment vers le progrès dans ce qui me tient à coeur)<br />
Autonomie et responsabilité dans mes engagements.<br />
Accompagner les plus fragiles ou isolés dans cette quête d'autonomie.<br />
<br />
Le champ social:<br />
Famille humaine - Human family<br />
l'économie de la connaissance<br />
<br />
<br />
== projet Imagine: l'avènement de la conscience collective. ==<br />
[[File:famile.jpg|thumb]] [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/uto_tpl_app.htm#!/inspyr lien inscription]<br />
Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family) . Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose.<br />
Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
== Imagine. human family (serious game)==<br />
<br />
Objectifs: développer une communauté de personnes autonome individuellement et collectivement qui ont pour objectif d'améliorer les conditions de vie de chacun, en particulier les plus fragiles et les prochaines générations.<br />
<br />
=== objectif personnel: ===<br />
<br />
'''Mission entrepreneur''' (premier niveau): développer sa communauté<br />
<br />
1/investir 3 euros dans la caisse commune<br />
<br />
2/parrainer 2 amis qui parraineront à leur tour 2 amis<br />
<br />
3/accompagner ses filleuls pour les aider à réaliser leur objectif: jusqu'au 5eme niveau soit 30 filleuls.<br />
<br />
<br />
'''Mission autonomie''' (second niveau): créer son contrat social et définir son projet personnel<br />
<br />
Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier pour élargir ma zone de confort dans ce contexte imposé qui sera un progrès pour la communauté.(inclusion inversée)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux<br />
<br />
=== objectifs collectifs: ===<br />
<br />
'''Chantiers communs''' (troisième niveau)<br />
<br />
Après avoir développer la communauté et assurer l'autonomie de chacun, nous allons partager l'intelligence collective et connecter tous les membres de la famille pour réaliser ensemble nos objectifs sociaux.<br />
<br />
'''1/ Les objectifs pour toute la famille humaine: Sustainable Development Goals'''<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
'''2/ Les objectifs d'acquisition d'autonomie personnelle et les objectifs de solidarité locaux'''<br />
<br />
=== Principes de fonctionnement ===<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance:<br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public) <br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance), devient un bien public et oriente le collectif. <br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété d´usage<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
=== Éviter dans la rédaction === <br />
<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
=== Contexte ===<br />
<br />
Selon le modèle de Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie, il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
=== Stratégie - Comment ===<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté. Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
=== Quoi ===<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Activités ==<br />
<br />
=== Septembre 2021 ===<br />
DEV: REFONTE UTOPIAMAKER<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
'''1/human family map'''<br />
<br />
cartographique, pyramide, recherche par données<br />
<br />
'''2/tableau de bord privé'''<br />
<br />
A/questionnaires autonomie (définir ses limites et son champ d'action)<br />
<br />
- besoins premiers<br />
- personnalité<br />
- communication<br />
etc<br />
<br />
B/rédaction positionnement choisi: mon contrat social<br />
<br />
début de l'histoire a compléter a la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes: <br />
<br />
Imagine (Human Family): l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.<br />
<br />
<br />
'''3/ fiche publique'''<br />
<br />
1/statut<br />
<br />
en attente<br />
<br />
statut membre (3euros payé, 2 filleuls inscrits)<br />
<br />
statut entrepreneur (5 niveau de filleul)<br />
<br />
statut complet (entrepreneur + profil social complet)<br />
<br />
<br />
2/ profil social: (éléments de communication par défaut: pseudo, contact(tel ou email), langue,pays, projet(s) etc)<br />
<br />
photo, autonomie, ce que je veux, ce que je ne veux pas, organisations<br />
<br />
<br />
'''4/ projets (Imagine(Hfamily) et autres)'''<br />
<br />
(préciser type et statut du projet: type collectif,organisation ou perso et statut ongoing, archived ou todo)<br />
<br />
'''collectif'''/ Vous voulez créer un projet social original et faire appel aux membres d'Utopiamaker pour vous aider dans la réalisation.<br />
<br />
'''organisation'''/ Vous voulez inscrire un projet social existant en dehors de la communauté, initiative personnelle, association ou action locale qui vous tient à coeur. Vous souhaitez le prendre en charge avec Utopiamaker pour gratifier les bénévoles des avantages de notre communauté.<br />
<br />
'''perso'''/ Vous êtes en situation critique, sans abri, au bord de l'expulsion, sans ressource ou en situation de handicap, nous vous invitons à proposer un projet en lien avec votre situation.<br />
<br />
<br />
Afficher graphique du projet, personnes associés ( pyramide pour h family)<br />
<br />
<br />
'''5/ inscription'''<br />
<br />
page unique avec identifiant du parrain. si complet passer a identifiant niveau équivalent ou un filleul <br />
<br />
<br />
'''6/ ts historique'''<br />
<br />
comme avant mais seulement dans historique<br />
<br />
=== programmation ===<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
- table de la pyramide : user, memberid, parent-memberid, child1, child2, <br />
date, status, level, .. lang,geo (etc) <br />
sert à attribuer les parentés, à gérer les status de parentés, faire des propositions de reparenting <br />
à afficher des (portions de) pyramide, à faire des recherches<br />
<br />
problèmes latents qui en théorie ne devraient pas arriver mais structurellement ça pourrait:<br />
on peut avoir plusieurs childs avec le même parent<br />
on peut avoir des boucles infinies<br />
<br />
status et level (à voir si utile) pour gérer le "status d'inscription" (peut être voir sur childs)<br />
level ou badge, pour nommer le niveau le statut de la personne<br />
<br />
- table des projets (aurait du déjà exister) : <br />
projet, titre, type, lang, owner, urldoc, urls (fb etc)<br />
ne fait pas grand chose, mais permet de plus facilement lister <br />
et attribuer user => [ liste de projectid ]<br />
le type (large flou) permettra de gérer les autorisation d'attribution<br />
(les pj de type perso n'autorise quasiment pas les gens à participer) <br />
<br />
- table des users utopiamaker inchangée<br />
- table des actions utopiamaker inchangée<br />
dans ces tables on a l'organisation db_org nouveau champ à gérer ('uto', 'ido', 'maf', ... à préciser)<br />
<br />
- peut être une table spécifique pour les questionnaires , <br />
ou pas (on mettrai alors tout dans mta?) ;<br />
comme il y aura plein de questions et de droits de publication<br />
ça sera plutôt sous forme d'un gros json<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins premiers]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
<br />
Formulaires: besoins premiers, personnalité, connections et transformation. [https://qc.ido2020.org/ formulaire personnalité et besoins premiers]<br />
<br />
Je choisi les champs de résultat que je rend public, suivant ce que je veux partager et pour orienter mes interactions.<br />
<br />
<br />
<gallery><br />
Contexte.jpg|contexte<br />
Exemple.jpg|exemple<br />
Focus autonomie.jpg|autonomie<br />
Transformation.jpg|boussole<br />
</gallery><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
[[Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)|Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessus: ;-)]]<br />
<br />
<br />
<small>Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains.<br />
Nous sommes rassemblés autour d'un projet social commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable.<br />
Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement.</small><br />
<br />
texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte libre (optionnel)<br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Main_Page&diff=10581Main Page2021-09-19T12:48:46Z<p>Utowiki: /* Members */</p>
<hr />
<div><br />
* [[:Category:ongoing projects]]<br />
* [[:Category:pending projects]]<br />
* [[:Category:archived projects]]<br />
* [[:Category:Ambassador projects]]<br />
<br />
== Members ==<br />
<br />
[[:category:members]]<br />
<strong> People who are part of our network </strong><br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Maker<br />
! Image<br />
! Profile<br />
<br />
<br />
|-<br />
| [[Garcia Johan]] || [[File:Johan.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:382172 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Español]<br />
|-<br />
| [[Vicky]] || [[File:Br 586752 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:586752 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:586752 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:586752 Español]<br />
|-<br />
| [[Figueredo David]] || [[File:Figueredor.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:459941 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:459941 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:459941 Español]<br />
|-<br />
| [[Carolina Huertas]] || [[File:br 750171 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:750171 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:750171 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:750171 Español]<br />
|-<br />
| [[Prashant Gade]] || [[File:66578480 2293634114061081 8223581453678542848 n.jpg|200px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:280873 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:280873 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:280873 Español]<br />
|-<br />
| [[ Erika García]] || [[File:mr 758027 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:758027 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:758027 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:758027 Español]<br />
|-<br />
| [[Marulanda Angel]] || [[File:Br 124957 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:124957 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:124957 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:124957 Español]<br />
|-<br />
| [[Ánade]] || [[File:Ánade.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:634695 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:634695 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:634695 Español]<br />
|-<br />
| [[Vanlancker judicael]] || [[File:br_974274_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:974274 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:974274 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:974274 Español]<br />
|-<br />
| [[Kastenbaum Guy]] || [[File:Br 588036 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:588036 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 Español]<br />
|-<br />
| [[Avila Juan Pablo]] || [[File:Br 135320 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:135320 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:135320 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:135320 Español]<br />
|-<br />
| [[Kraszewski Nicolas]] || [[File:PiRat-photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:189798 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:189798 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:189798 Español]<br />
|-<br />
| [[Duran Miguel]] || [[File:Br 914883 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:914883 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:914883 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:914883 Español]<br />
|-<br />
| [[Yate Margarita]] || [[File:Br 244719 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:244719 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:244719 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:244719 Español]<br />
|-<br />
| [[Philippe Baratier]] || [[File:Br 437053 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:437053 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:437053 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:437053 Español]<br />
|-<br />
| [[Bustos Fabian]] || [[File:Fabian.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:197823 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:197823 Español]<br />
|-<br />
| [[David Cucaita]] || [[File:br_865001_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:865001 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:865001 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:865001 Español]<br />
|-<br />
| [[Parmentier Philippe]] || [[File:Phil.jpg|200px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:537339 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Español]<br />
|-<br />
| [[Kolika Vincent]] || [[File:VIENCENT_K.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:172881 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:172881 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:172881 Español]<br />
|-<br />
| [[Imperfectamente Vanessa]] || [[File:br_741524_photo.jpg|200px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:741524 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:741524 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:741524 Español]<br />
|-<br />
| [[cam.fira]] || [[File:br_580061_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:580061 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:580061 Español]<br />
|-<br />
| [[Alami Omer Ahmed]] || [[File:br_364163_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:364163 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:364163 Español]<br />
|-<br />
| [[Andres Camilo]] || [[File:Br 924818 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:924818 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:924818 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:924818 Español]<br />
|-<br />
| [[Henao Javier]] || [[File:Javier Henao.jpg|150px|thumb]] ||<br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:254677 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:254677 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:254677 Español]<br />
|-<br />
| [[Manuela Mora]] || [[File:br_703375_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:703375 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:703375 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:703375 Español]<br />
|-<br />
| [[Valentina Osorio]] || [[File:br_740227_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:740227 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:740227 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:740227 Español]<br />
|-<br />
| [[Quest Christian]] || [[File:Br 973969 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:973969 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:973969 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:973969 Español]<br />
|-<br />
| [[Jeisson H]] || [[File:Br 130293 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:130293 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:130293 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:130293 Español]<br />
|-<br />
| [[Castillo Angela]] || [[File:br_103591_photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:103591 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:103591 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:103591 Español]<br />
|-<br />
| [[Rojas Julian]] || [[File:Julian.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:582707 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:582707 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:582707 Español]<br />
|-<br />
| [[Mochot Benoit]] || [[File:Br 262588 photo.jpg|200px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:262588 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:262588 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:262588 Español]<br />
|-<br />
| [[Anna MBengue Laumann]] || [[File:104676 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:796511 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:796511 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:796511 Español]<br />
|-<br />
| [[Suzanne]] || [[File:Ngan.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:731797 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:731797 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:731797 Español]<br />
|-<br />
| [[Magg1234]] || [[File:Br 130937 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:130937 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:130937 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:130937 Español]<br />
|-<br />
| [[Duc Ha Duong]] || [[File:Br 173786 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:173786 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:173786 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:173786 Español]<br />
|-<br />
| [[Quintero Sergio]] || [[File:Squintero.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:929604 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:929604 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:929604 Español]<br />
|-<br />
| [[franci cetina]] || [[File:Br 333523 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:333523 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:333523 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:333523 Español]<br />
|-<br />
| [[Lauvzla19]] || [[File:Br 329245 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:329245 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:329245 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:329245 Español]<br />
|-<br />
| [[Eisner Marvin]] || [[File:Br 828660 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:828660 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:828660 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:828660 Español]<br />
|-<br />
| [[Johanna Pedraza]] || [[File:Kellyjohanapedraza.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:342941 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:342941 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:342941 Español]<br />
|-<br />
| [[Vargas Juan Manuel]] || [[File:Br 272809 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:272809 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:272809 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:272809 Español]<br />
|-<br />
| [[Curty Thierry]] || [[File:Br 717148 photo.jpg|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:717148 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:717148 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:717148 Español]<br />
|-<br />
| [[Andres Felipe Fuentes]] || [[File:Br 517107 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:517107 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:517107 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:517107 Español]<br />
|-<br />
| [[Brossnan Vargas]] || [[File:Br 270515 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:270515 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:270515 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:270515 Español]<br />
|-<br />
| [[Boland Philippe]] || [[File:Br 566736 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:566736 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:566736 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:566736 Español]<br />
|-<br />
| [[Asmar Patricia]] || [[File:Br 479123 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:479123 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:479123 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:479123 Español]<br />
|-<br />
| [[coco ktb]] || [[File:br 545982 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:545982 Francais]<br />
|-<br />
| [[Carrillo Mauricio]] || [[File:Br 783411 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:783411 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:783411 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:783411 Español]<br />
|-<br />
| [[Zambrano Miguel]] || [[File:Br 625839 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:625839 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:625839 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:625839 Español]<br />
|-<br />
| [[Ledesma Marcos]] || [[File:Br 484674 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:484674 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:484674 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:484674 Español]<br />
|-<br />
| [[Flor Marina Gomez]] || [[File:Br 542809 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:542809 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:542809 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:542809 Español]<br />
|-<br />
| [[Valderama Harold]] || [[File:Br 701905 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:701905 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:701905 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:701905 Español]<br />
|-<br />
| [[Giraldo Martha]] || [[File:Br 524715 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:524715 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:524715 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:524715 Español]<br />
|-<br />
| [[jesus612]] || [[File:Br 369052 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:369052 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:369052 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:369052 Español]<br />
|-<br />
| [[Tinoco Nataly]] || [[File:Br 266593 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:266593 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:266593 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:266593 Español]<br />
|-<br />
| [[Angel]] || [[File:Br 257551 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:257551 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:257551 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:257551 Español]<br />
|-<br />
| [[Adriana Diaz]] || [[File:Br 387212 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:387212 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:387212 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:387212 Español]<br />
|-<br />
| [[Fernandez Alejandro]] || [[File:Br 668372 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:668372 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:668372 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:668372 Español]<br />
|-<br />
| [[Johanna Pedraza]] || [[File:Kellyjohanapedraza.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:342941 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:342941 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:342941 Español]<br />
|-<br />
| [[Upegui Camilo]] || [[File:Br 703245 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:703245 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:703245 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:703245 Español]<br />
|-<br />
| [[Salazar Katherine]] || [[File:Br 305326 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:305326 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:305326 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:305326 Español]<br />
|-<br />
| [[Gonzalo]] || [[File:Br 571137 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:571137 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:571137 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:571137 Español]<br />
|-<br />
| [[Salcedo Carlos]] || [[File:Br 435445 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:435445 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:435445 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:435445 Español]<br />
|-<br />
| [[tatiana96]] || [[File:Br 800014 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:800014 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:800014 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:800014 Español]<br />
|-<br />
| [[Jomava]] || [[File:Br 279537 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:279537 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:279537 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:279537 Español]<br />
|-<br />
| [[Martial Thierry]] || [[File:Br 729287 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:729287 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:729287 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:729287 Español]<br />
|-<br />
| [[Maldonado Marco]] || [[File:Br 753618 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:753618 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:753618 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:753618 Español]<br />
|-<br />
| [[alexis1894]] || [[File:Br 537321 photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:537321 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537321 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:537321 Español]<br />
|-<br />
| [[Ruiz David]] || || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:154358 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:154358 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:154358 Español]<br />
|-<br />
| [[Dayanam]] || || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:254354 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:254354 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:254354 Español]<br />
|-<br />
| [[Don Marco]] || || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user: English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user: Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user: Español]<br />
|-<br />
| [[Cardenas Liliana]] || || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:459789 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:459789 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:459789 Español]<br />
|-<br />
| [[Valen]] || [[File:br_750477_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:750477 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:750477 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:750477 Español]<br />
|-<br />
| [[Bustos Julian]] || || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:258005 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:258005 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:258005 Español]<br />
|-<br />
| [[Eduardo Pérez]] || [[File:Eduardo_5.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:454133 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:454133 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:454133 Español]<br />
|-<br />
| [[Dana Yatera]] || [[File:hr_142805_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:142805 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:142805 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:142805 Español]<br />
|-<br />
| [[Émmanuel]] || [[File:br_709519_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:709519 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:709519 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:709519 Español]<br />
|-<br />
| [[Rey Jean Claude]] || [[File:br_269114_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:269114 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:269114 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:269114 Español]<br />
|-<br />
| [[Alfaroc Pierre]] || [[File:br_329865_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:329865 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:329865 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:329865 Español]<br />
|-<br />
| [[Magha]] || [[File:br_952451_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:952451 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:952451 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:952451 Español]<br />
|-<br />
| [[Viviana]] || [[File:br_399537_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:399537 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:399537 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:399537 Español]<br />
|-<br />
| [[Vito et Manon]] || [[File:br_173821_photo.jpg|150px|thumb]] || <br />
*[https://utopiamaker.com/m3duto/user:173821 English]<br />
*[https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:173821 Francais]<br />
*[https://es.utopiamaker.com/m3duto/user:173821 Español]<br />
<br />
|}<br />
<br />
Consult the [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Help:Contents User's Guide] for information on using the wiki software.<br />
<br />
[https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:Configuration_settings Configuration settings list]<br />
* [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:FAQ MediaWiki FAQ]<br />
* [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/mediawiki-announce MediaWiki release mailing list]<br />
* [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Localisation#Translation_resources Localise MediaWiki for your language]<br />
* [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/Manual:Combating_spam Learn how to combat spam on your wiki]</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10580Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-19T11:29:46Z<p>Utowiki: /* Mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
===Mon contrat social===<br />
''<br />
Selon Rousseau, une organisation sociale « juste » repose sur un pacte garantissant l'égalité et la liberté entre tous les citoyens. Ce pacte est contracté entre tous les participants, c'est-à-dire l'ensemble exhaustif des citoyens. Son Contrat social, il le conçoit comme un pacte fait d'une part de renoncement par chacun à une part de sa liberté individuelle pour d'autre part gagner une espèce de pouvoir populaire, de liberté civile : l'intérêt général étant l'objectif central du contrat. « Renoncer à sa liberté c'est renoncer à sa qualité d'homme, aux droits de l'humanité, même à ses devoirs. ... Pourtant : c'est cette aliénation totale elle-même qui constitue la clause unique du Contrat Social : « L'aliénation totale de chaque associé avec tous ses droits à toute la communauté ».''<br />
<br />
'''Ici, chacun va donc construire son autonomie en rédigeant son propre contrat social et définir son avatar social qu'il pourra changer autant de fois qu'il le désire tout au long de sa croissance.'''<br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
<br><br />
<br />
[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
<br />
</br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je vais donc choisir les informations que je vais partager pour interagir avec les autres et écrire le plus précisément possible mon projet de vie au sein de cette famille.<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10579Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-19T11:19:37Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
===Mon contrat social===<br />
''<br />
Selon Rousseau, une organisation sociale « juste » repose sur un pacte garantissant l'égalité et la liberté entre tous les citoyens. Ce pacte est contracté entre tous les participants, c'est-à-dire l'ensemble exhaustif des citoyens. Son Contrat social, il le conçoit comme un pacte fait d'une part de renoncement par chacun à une part de sa liberté individuelle pour d'autre part gagner une espèce de pouvoir populaire, de liberté civile : l'intérêt général étant l'objectif central du contrat. « Renoncer à sa liberté c'est renoncer à sa qualité d'homme, aux droits de l'humanité, même à ses devoirs. ... Pourtant : c'est cette aliénation totale elle-même qui constitue la clause unique du Contrat Social : « L'aliénation totale de chaque associé avec tous ses droits à toute la communauté ».''<br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
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[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
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Je vais donc choisir les informations que je vais partager pour interagir avec les autres et écrire le plus précisément possible mon projet de vie au sein de cette famille.<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|}<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10578Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-19T11:00:31Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
<small>Le monde tel que je le connaissais, n'est plus la réalité d'aujourd'hui. Qui suis-je maintenant que tous mes repères ont disparus? Que vais-je faire?</small><br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
<br><br />
<br />
[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
<br />
</br><br />
<br />
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<br />
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<br />
<br />
<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
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|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10577Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-19T11:00:05Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
<small>Le monde tel que je le connaissais, n'est plus la réalité d'aujourd'hui. Qui suis-je maintenant que tous mes repères ont disparus? Que vais-je faire?</small><br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
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[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
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<br>Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
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Je me jette à l'eau ...<br />
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Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
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<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
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[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
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<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
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<small>Le monde tel que je le connaissais, n'est plus la réalité d'aujourd'hui. Qui suis-je maintenant que tous mes repères ont disparus? Que vais-je faire?</small><br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
<br><br />
<br />
[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
<br />
</br><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
! Photo<br />
<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10575Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-19T10:58:46Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
<small>Le monde tel que je le connaissais, n'est plus la réalité d'aujourd'hui. Qui suis-je maintenant que tous mes repères ont disparus? Que vais-je faire?</small><br />
===== Heading text =====<br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
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[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
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Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
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Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
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<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
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|}<br />
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|}<br />
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|}<br />
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|}<br />
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|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10574Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-19T10:57:20Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
<small>Le monde tel que je le connaissais, n'est plus la réalité d'aujourd'hui. Qui suis-je maintenant que tous mes repères ont disparus? Que vais-je faire?</small><br />
===== Heading text =====<br />
<br />
Je suis actuellement dans ma bulle. Je découvre dans cet espace privé, l'information de ce monde auquel je ne suis pas encore connecté.<br />
Seule une liste de données, tirée du questionnaire auquel j'ai répondu pour accéder à cette information apparait sur mon écran.<br />
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[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
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Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
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<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
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<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
! Profile<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
{| class="wikitable sortable collapsible"<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:639347 Laeti] || [[File:Br_639347_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:537339 Philippe] || [[File:Br_537339_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:588036 GuyK] || [[File:Br_588036_photo.jpg|thumb]]<br />
|}<br />
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<br />
|-<br />
| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:867805 JM Morillon] || [[File:Br_867805_photo.jpg|thumb]]<br />
|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10573Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-19T10:38:26Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
Le monde tel que je le connaissais, n'est plus la réalité d'aujourd'hui.<br />
<br />
Qui suis-je maintenant que tous mes repères ont disparus?<br />
<br />
Que vais-je faire?<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
[[File:Profil privé public.jpg|thumb]]<br />
<br />
<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour quand je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:379060 Juliette Didier Champagne] || [[File:br_379060_photo.jpg|thumb]]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
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|}<br />
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|}<br />
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|}<br />
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|}</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=File:Profil_priv%C3%A9_public.jpg&diff=10572File:Profil privé public.jpg2021-09-19T10:38:15Z<p>Utowiki: </p>
<hr />
<div>avatar</div>Utowikihttps://wiki.utopiamaker.com/index.php?title=Mon_contrat_social_(r%C3%A9daction_autonome_du_pacte_contract%C3%A9_avec_tous_les_participants_de_%22Human_family%22)&diff=10571Mon contrat social (rédaction autonome du pacte contracté avec tous les participants de "Human family")2021-09-18T23:35:33Z<p>Utowiki: /* rédaction positionnement choisi: mon contrat social */</p>
<hr />
<div>[[category:Ongoing projects]]<br />
<br />
== rédaction positionnement choisi: mon contrat social ==<br />
<br />
'''début de l'histoire à compléter à la première personne en suivant les critères définis dans la stratégie et les principes:''' <br />
<br />
[[Imagine|Imagine (Human Family)]]: l'avènement de la conscience collective. Les sciences, l´innovation, la connaissance et les technologies ont démultiplié le pouvoir collectif des humains. Nous sommes une famille, rassemblée autour d'un projet social de progrès commun où chacun d'entre nous est acteur, autonome et responsable. Notre communauté est la famille humaine (Human Family). Nous faisons voeux de chérir la dignité et la liberté de toutes les personnes qui la compose. Nous sommes légion. Nous sommes autonomes, collectivement et personnellement. Il n'y a plus d'exclusions. Toutes les singularités sont l'art du progrès.<br />
<br />
Il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité. Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
Comme les biens matériels sont devenus obsolètes, notre système est l'économie de la connaissance. Nous savons écrire, lire et stocker cette connaissance dans notre adn. Nous partageons les données de l'humanité dans notre chair. (99% de notre adn est commun à tous les humains). Des milliards de cellules composent le 1% d'adn qui fait notre singularité. Cette singularité permet à chacun d'innover pour le bien commun.<br />
<br />
Le monde tel que je le connaissais, n'est plus la réalité d'aujourd'hui.<br />
<br />
Qui suis-je maintenant que tous mes repères ont disparus?<br />
<br />
Que vais-je faire?<br />
<br />
Mon avatar qui va me permettre de définir mon contrat social avant de me connecter à l'humanité et à la connaissance est là devant moi. Il attend que je le dessine.<br />
<br />
Je me jette à l'eau ...<br />
<br />
Écrire la suite du texte en tenant compte des critères ci dessous: ;-)<br />
<br />
<br />
'''texte sous forme de formulaire à la première personne avec des tags<br />
- Je décris mon paysage personnel<br />
- Je décris mes limites et mon champ d'action<br />
- Je décris ce que je veux<br />
- Je décris ce que je ne veux pas<br />
- J'écris un texte singulier qui sera un progrès pour la communauté, pour élargir ma zone de confort, si je me sens restreint dans ce contexte imposé (inclusion inversée). <br />
- J'affiche mon avatar et je le met à jour qd je veux'''<br />
<br />
== A éviter dans la rédaction ==<br />
1/ Tout ce qui se rapporte aux croyances ou à l'idéologie.<br />
<br />
2/ Justification morale de vos actes et de vos choix.<br />
<br />
3/ Faire des assertions que vous n'assumeriez pas en situation réelle.<br />
<br />
== Contexte ==<br />
<br />
Selon le modèle de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Marcel_Mauss Mauss,considéré comme l'un des pères de l'anthropologie], il n'y a plus de réciprocités, plus de loi partagées, la société mondialisée repose sur l'information et la virtualité.<br />
Ce système dématérialisé et organisé nous libère des biens matériels que nous devions acquérir, accumuler ou protéger. Il nous responsabilise en nous offrant la connaissance, le pouvoir d'entreprendre ce qui nous tient a coeur.<br />
<br />
== Stratégie - Comment ==<br />
<br />
L'humain au centre de l'organisation en tant qu’acteur/entrepreneur. Il s´engage à exprimer sa volonté, investir et à développer la communauté.<br />
Développer de manière continue et exponentielle la communauté, pour qu´elle ne soit pas aliénée par des pouvoirs ou courants transversaux.<br />
<br />
Dans le but de partager en toute transparence, je m'affranchis du profit et de la spéculation.<br />
<br />
== Quoi ==<br />
<br />
Nous mettons en œuvre les outils d´analyses, actuellement utilisés pour le profit, le pouvoir ou le contrôle, pour communiquer et répondre aux besoins premiers de notre famille humaine. (ex : plateforme collaborative airbnb ou stopcovid)<br />
<br />
Nous mettons en œuvre un outil où la science et la connaissance seraient à la disposition de ceux qui en ont besoin, qu´elles soient une propriété d´usage, qu´elles soient partagées et qu´elles puissent être lu, stocké et analysé par tous de manière libre. (ex : la connaissance des médicaments et des ressources)<br />
<br />
== Principes de fonctionnement ==<br />
<br />
Changer les paradigmes sociaux. sortir de la récompense et de la punition. Déplacer la volonté de puissance par le désir de contribution à l'intelligence collective soit en se conformant soit en innovant.<br />
<br />
économie de la connaissance: <br />
<br />
création de richesse: partage en pair à pair et transparence des données (historique public)<br />
<br />
[[File:Economie de la connaissance.jpg|thumb]]<br />
On partage entre pair une action collaborative qui génère du savoir (savoir être, savoir faire et connaissance) devient un bien public et oriente le collectif.<br />
<br />
Inclusion inversé<br />
<br />
Les personnes s´engagent pour exprimer leurs besoins fondamentaux<br />
<br />
Liberté Inclusion inversé c´est l´innovation<br />
<br />
Ouvrir un espace pour favoriser l´expression<br />
<br />
Ma liberté commence ou s´arrête celle des autres<br />
<br />
transparence - Décalage du privé au public, c´est ce que tu fais ( que tu partages avec un pair) qui devient public. la construction de ton identité est strictement privée<br />
<br />
la propriété est d´usage. l'usage est de partager en innovant (inclusion inversée ou s'y conformant).<br />
<br />
apprendre faire et partager, si tu es pour, tu l´apprends, tu le fais et tu le partages<br />
<br />
caisse globale où chacun oriente le collectif<br />
<br />
principe pyramidal, parrainage<br />
<br />
algorithme basé sur les normes et la facilitation de partage en pair a pair<br />
<br />
tout est en pair à pair<br />
<br />
choix individuel, choix d´action, les projets<br />
<br />
organisation éphémère<br />
<br />
Concept de la famille humaine (Human Family)<br />
<br />
== Chantiers communs ==<br />
<br />
Sustainable Development Goals<br />
https://fr.wikipedia.org/wiki/Objectifs_de_d%C3%A9veloppement_durable<br />
<br />
2.1 Objectif 1. Éradication de la pauvreté<br />
2.2 Objectif 2. Lutte contre la faim<br />
2.3 Objectif 3. Bonne santé et bien-être<br />
2.4 Objectif 4. Accès à une éducation de qualité<br />
2.5 Objectif 5. Égalité entre les sexes<br />
2.6 Objectif 6. Accès à l'eau salubre et à l'assainissement<br />
2.7 Objectif 7. Énergies fiables, durables et modernes, à un coût abordable<br />
2.8 Objectif 8. Accès à des emplois décents a revoir<br />
2.9 Objectif 9. Bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l’innovation<br />
2.10 Objectif 10. Réduction des inégalités<br />
2.11 Objectif 11. Villes et communautés durables<br />
2.12 Objectif 12. Consommation et production responsables<br />
2.13 Objectif 13. Lutte contre les changements climatiques<br />
2.14 Objectif 14. Conserver et exploiter de manière durable les océans et les mers aux fins du développement durable<br />
2.15 Objectif 15. Vie terrestre<br />
2.16 Objectif 16. Justice et paix<br />
2.17 Objectif 17. Partenariats pour la réalisation des objectifs<br />
<br />
<br />
== Mon contrat social: définir mon profil et champ d'action (avatar social) ==<br />
<br />
Vous pouvez utiliser préalablement les formulaires ci-dessous pour une rédaction automatique que vous pourrez affiner ensuite si vous le souhaitez.<br />
'''Vous pouvez aussi écrire votre texte directement en tenant compte précisément du sujet, du contexte établi, en utilisant les éléments structurels et économiques présentés tout en respectant strictement les consignes de rédaction.'''<br />
<big><br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1NtPxWKUoAGwVd2YOOJ_D9NBvOLZRRSbxjPTT7z7_4x8/ Création et rédaction des formulaires et des tags]</big><br />
<br />
<br />
créer le formulaire [https://fr.wikipedia.org/wiki/Pyramide_des_besoins pyramide de Maslow]<br />
Besoin d'accomplissement de soi<br />
<br />
Besoins d'estime (confiance et respect de soi, reconnaissance et appréciation des autres)<br />
<br />
Besoins d'appartenance et d'amour<br />
(affection des autres)<br />
<br />
Besoins de sécurité<br />
(environnement stable et prévisible, sans anxiété ni crise)<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/18ojqAPXT9mBF9s2k-reTvzCQqZd5FTWZW4fOrqxld6Q/ besoins physiologiques]<br />
(respiration, faim, soif, sexualité, sommeil, élimination) <br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1mWrHb75WHanCVse4X4kj6t-mYkFaDcnOVxYL-8_bJ-M/ 16personnalités]<br />
<br />
[https://docs.google.com/presentation/d/1BilMXbyn1Nv5JGwg7ta08biTNHTnKA0btPaTf9eCWm0/ démarches relations pair à pair]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:382172 Johan García] || [[File:br_382172_photo.jpg|thumb]]<br />
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| [https://fr.utopiamaker.com/m3duto/user:519651 Sanâa] || [[File:br_519651_photo.jpg|thumb]]<br />
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